Dynasty tietopalvelu Haku RSS Muhoksen kunta

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://muhosd10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://muhosd10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Opetus- ja kasvatuslautakunta
Pöytäkirja 12.06.2024/Pykälä 97


Liite 2 Lukion opetussuunnitelman muutokset 2024 / Temaattiset opinnot

 

Muhoksen lukion opetussuunnitelman muutokset 2024 / Temaattiset opinnot

 

Opkaltk 12.06.2024 § 97  

322/00.01.02.00/2023  

 

 

Valmistelija Muhoksen lukion rehtori Minna Kemppainen p. 044 4970 446

 

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2019 nuorten lukiokoulutuksen osalta otettiin käyttöön 1.8.2021 ja koskien silloin aloittaneita opiskelijoita. Käyttöönotto eteni sen jälkeen vuosiluokka kerrallaan. Lukuvuonna 2024 - 2025 jo kaikki Muhoksen lukion opiskelijat opiskelevat ko. opetussuunnitelman mukaisesti. Kaikki nuorten lukiokoulutuksen järjestäjät laativat paikallisen opetussuunnitelman näiden lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaan, jollei opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämästä järjestämisluvasta muuta johdu.

 

Nuorille tarkoitetun lukiokoulutuksen oppimäärän laajuus on 150 opintopistettä, joka edellytetään päättötodistuksen saamiseen. Lukio-opinnot muodostuvat lukiokoulutuksesta annetun valtioneuvoston asetuksen (810/2018) liitteen 1 mukaisista pakollisista ja valtakunnallisista valinnaisista opinnoista, joita koulutuksen järjestäjän tulee tarjota opiskelijalle. Pakollisten opintojen osuus on 94/102 opintopistettä. Valtioneuvoston asetuksen mukaisia valtakunnallisia valinnaisia opintoja nuorille tarkoitetun lukiokoulutuksen oppimäärään tulee sisältyä vähintään 20 opintopistettä. Oppimäärään voi lisäksi sisältyä lukiodiplomeja ja muita valinnaisia opintoja koulutuksen järjestäjän päättämällä tavalla. Opintopisteitä voi kerryttää yli 150.

 

Muhoksen lukion opetussuunnitelman (LOPS21) on hyväksynyt hyvinvointilautakunta 15.6.2021 § 85. Sen jälkeen säädöksissä on tapahtunut muutoksia, joita on päivitetty myös paikalliseen opetussuunnitelmaan. Muutokset on hyväksytty lautakunnassa.

 

Lukion opetussuunnitelman perusteiden 2019 oppiaineissa on kokonaisuus Temaattiset opinnot. Opetussuunnitelman perusteissa temaattiset opinnot määritellään seuraavalla tavalla:

 

Oppiaine ja tehtävä

 

Lukiokoulutuksen oppimäärä voi sisältää laaja-alaista osaamista kehittäviä temaattisia opintoja. Temaattisten opintojen tavoitteet ja sisällöt päätetään paikallisessa opetussuunnitelmassa.

 

Ennestään Muhoksen lukion opetussuunnitelmassa temaattisia opintoja ovat opintojaksot:

 

TO1 Geopark (2 op)

 

TO2 Välitän (2 op)

 

TO3 Kulttuuripassi (2 op).

 

Näitä kuitenkin on toteutettu tai suoritettu hyvin harvakseen. Lukion opettajakunta esittää, että Muhoksen lukion opetussuunnitelmaan lisätään vaihtoehtoisesti suoritettavat TO4 Opiskelijakunnan hallitustyö (2 op) ja TO5 Tutor-toiminta (2 op) sekä TO6 Laajasti luonnossa (2 op). TO6-opintoihin kuuluu opintoretki, joka pyritään toteuttamaan hyödyntäen yhteistä linja-autokyytiä jonkin toisen lukion kanssa ja lisäksi opiskelijat osallistuvat kyytikustannuksiin.

 

Lukion opetussuunnitelmaan tulisi lisäykset:

 

TO4 Opiskelijakunnan hallitustyö / TO5 Tutor-toiminta (2 op)

 

Opintojakson sisältö ja tavoitteet

 

Opiskelijakunta muodostuu kaikista lukion opiskelijoista. Opiskelijakunnan hallitus taas on lukiolaisten valitsema toimielin, joka valitaan joka vuosi.  Opiskelijakunnan hallitus edustaa kaikkia koulun opiskelijoita, järjestää tapahtumia, valvoo, että lukiolaisten ääni tulee koulussamme kuulluksi, rakentaa ja luo lukioon yhteishenkeä. Hallituksen vastuulla on koulussamme kahvilatoiminnan järjestäminen ja siitä huolehtiminen. Lukiolaki määrittää opiskelijakunnan tehtäviä seuraavasti: "Opiskelijakunnan tehtävänä on edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista sekä kehittää opiskelijoiden ja koulutuksen järjestäjän välistä yhteistyötä. Opiskelijakunnat myös osaltaan valmistavat opiskelijoita aktiiviseen ja kriittiseen kansalaisuuteen."

 

Tutor-toiminnan tarkoituksena on rakentaa lukion yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia. Tutor-toiminta on auttamista, ohjaamista, tukemista ja opastamista. Tutorit järjestävät mm. erilaisia tapahtumia, esittelevät lukiota yläkoululaisille ja auttavat syksyllä uusia ykkösiä lukio-opiskelujen alkuun. Tutorin on tarkoitus tutustuttaa uusi opiskelija lukioonsa, lukion käytäntöihin ja uuteen sosiaaliseen ympäristöönsä. Tutor-toiminnan tavoitteena on kehittää lukiossa myönteistä ilmapiiriä, joka myös osaltaan tukee uusia opiskelijoita ja auttaa kasvamaan lukioyhteisön jäseneksi. 

 

Opintojakson arviointi

 

Laajuus on kaksi opintopistettä ja hyväksytystä opintojaksosta saa suoritusmerkinnän (S).

 

Suoritusmerkinnän voi saada vain jommastakummasta tehtävästä. Jos opiskelija on mukana kummassakin tehtävässä, voi hän itse päättää, kummasta hän merkinnän haluaa.  Opiskelijakunnan hallitukseen nimeäminen ei sinänsä oikeuta opintopisteisiin vaan opiskelijan tulee osoittaa tehtävän päätyttyä ohjaavalle opettajalle erikseen sovittavalla tavalla toimineensa tehtävässä vastuullisesti, tunnollisesti ja ahkerasti.

 

Tutor-toiminnasta saa kurssimerkinnän, kun opiskelija osallistuu toimintaan aktiivisesti toimintakauden ajan.

 

TO6 Laajasti luonnossa (2 op)

 

Opintojakson sisältö ja tavoitteet

 

Opintojakso on sisällöltään poikkitieteellinen ja soveltava hyödyntäen laajasti lukio-opinnoissa saatuja tietoja. Toteutus sisältää oppitunteja ja mahdollisuuksien mukaan opintomatkan soveltuvaan luontokohteeseen. Käytännön osuudessa havainnoidaan ympäristöä, kerätään ja sovelletaan tietoa. Luonnontieteiden kannalta opiskelijat tutustuvat kohteen luonnonympäristöön ja sen ainutlaatuisuuteen: eliöstöön, ekosysteemiin, geomorfologiaan ja luonnonmaisemiin. Lisäksi opiskelijat tutustuvat mahdollisuuksien mukaan alueen historiaan ja kulttuuriin. Kohteessa liikutaan ulkona luonnossa, mikä tuottaa hyvinvointia fyysisellä, psyykkisellä ja sosiaalisella osa-alueella. Opintojakso vahvistaa laaja-alaisen osaamisen alueista hyvinvointiosaamisen lisäksi myös vuorovaikutusosaamisen, monitieteisen ja luovan osaamisen sekä eettisyys- ja ympäristöosaamisen taitoja. Tarkoituksena on myös syventää opiskelijoiden luontosuhdetta kotimaassa ja lisätä kotimaisen matkailun arvoa ja tunnettavuutta.

 

Toteutuksessa pyritään toimimaan kestävän retkeilyn periaattein ja mahdollisuuksien mukaan lisäämään lukioiden välistä yhteistyötä.

 

Opintojakson arviointi

 

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S) tai hylätty (H). Opintojakson hyväksytty suoritus vaatii aktiivista osallistumista sekä teoriatunneille että mahdolliselle opintomatkalle.

 

Esittelijä sivistys- ja hyvinvointipalveluiden toimialajohtaja Juha Valta

 

Päätösesitys Opetus- ja kasvatuslautakunta hyväksyy, että Muhoksen lukion opetussuunnitelmaan 2021 kohtaan Oppiaineet ja siellä Temaattiset opinnot lisätään TO 4 Opiskelijakunnan hallitustyö -, TO5 Tutor-toiminta - ja TO6 Laajasti luonnossa -opintojaksot.

 

Päätös Opetus- ja kasvatuslautakunta hyväksyi toimialajohtajan esityksen yksimielisesti.