Opetus- ja kasvatuslautakunta
Pöytäkirja 10.06.2026/Pykälä 79

Opkaltk 10.06.2026 § 79  

322/00.01.02.00/2023  

Valmistelija Muhoksen lukion rehtori Minna Kemppainen p. 044 4970 446

Muhoksen lukion opetussuunnitelman muutokset esitetty alla. Lukuvuoden 2026-2027 tuntikehyksessä ei muutenkaan olisi nivelopintojaksoa ENA9. Esitetty TO7 ei lisää tuntikehystä, koska ohjanta tulee OVTES:n mukaisesta laskennallisesta lukioresurssista.

Vain laajuuden muutos 2 opintopisteestä 1 opintopisteeksi jo olemassa oleviin opintojaksoihin:

RUB18 Peruskouluruotsin kertaus (1 op)

Opintojakson sisältö ja tavoitteet
Opintojaksolla kerrataan peruskoulussa opittuja ruotsin kielen rakenteita ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Tavoitteena on, että opiskelija kehittää kielenopiskelutaitojaan. Opintojakso suositellaan käytäväksi 1. lukiovuonna.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä S (suoritettu) tai H (hylätty).

TVT1 Tieto- ja viestintäteknologia opiskeluvälineenä (1 op)

Opintojakson sisältö ja tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on mm., että opiskelija

•  osaa käyttää sujuvasti ja monipuolisesti digitaalisia opiskelualustoja (Peda.net, Google Gafe). Hän osaa tallentaa, jakaa ja käyttää ohjelmia
•  osaa tuottaa sähköistä materiaalia eri ohjelmilla
•  osaa opiskella ja työskennellä verkossa
•  osaa toimia turvallisesti sosiaalisessa mediassa
•  osaa arvioida erilaisten web-sivustojen luotettavuutta
•  osaa käyttää ylioppilastutkintolautakunnan määrittelemiä ohjelmia. Ohjelmat on esitelty ylioppilastutkintolautakunnan kotisivuilla.
•  suoriutuu sähköisestä ylioppilaskokeesta: opiskelija hallitsee kokeen aloituksen, materiaalien ja oheisohjelmien monipuolisen käytön.

Opintojakson arviointi

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä S (suoritettu) tai hylätty (H).

ENA9 Peruskouluenglannin kertaus (1 op)

Opintojakson sisältö ja tavoitteet

Opintojaksolla kerrataan englannin keskeistä kielioppia ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Tavoitteena on myös, että opiskelija kehittää kielenopiskelutaitojaan. Jakso suositellaan käytäväksi 1. lukiovuonna.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä S (suoritettu) tai H (hylätty). 

Lisäksi opetussuunnitelmaan lisättäisiin uutena kestävää kehitystä edistävä temaattisiin opintoihin kuuluva opintojakso. Opintojakso on vastaus myös 2025 julkaistun THL:n nuorisobarometrin tuomaan huoleen nuorten tulevaisuus uskon vähenemisestä. Toteutus ei lisää tuntikehystä, koska ohjanta tulee lukioresurssista, joka on OVTES:n mukainen opiskelijamäärään sidottu opettajien palkkauksen osa (OVTES OSIO B, liite 2 lukio 7§).

TO7 Hyvä elämä, kestävä tulevaisuus (2 op)

Opintojakson sisältö ja tavoitteet
Opintojaksolla tarkastellaan kestävää kehitystä käytännönläheisesti ja tulevaisuuteen suuntautuen. Tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden uskoa siihen, että omalla toiminnalla voidaan rakentaa merkityksellistä, oikeudenmukaista ja kestävää tätä hetkeä ja tulevaisuutta. Opintojaksolla kannustetaan kriittiseen ajatteluun sekä pohtimaan omia valintoja ja koulun tai muun yhteisön käytäntöjä suhteessa kestävän kehitykseen. Toteutus voi liittyä myös luontokohteisiin.

Toteutus sovitaan lukuvuosittain yhdessä. Opiskelija voi toimia yksin tai muodostetussa kestävän kehityksen tiimissä ja toiminta voi ajoittua koko lukioajalle tai yhteen lukuvuoteen.  Opintojakso kannustaa tulevaisuuspohdintaan, yritteliäisyyteen, osallisuuteen ja vastuuseen. Taustalla on YK:n kestävän kehityksen Agenda 2030 tavoitteista valitut painotukset.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S) tai hylätty (H). Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista sovittuun kestävän kehityksen mukaiseen toteutukseen.

Esittelijä sivistys- ja hyvinvointipalveluiden toimialajohtaja Juha Valta

Päätösesitys Opetus- ja kasvatuslautakunta hyväksyy Muhoksen lukion opetussuunnitelman muutokset 2026.

Päätös Opetus- ja kasvatuslautakunta hyväksyi toimialajohtajan esityksen.